成长与突破——展厅设计与施工

创作团队
杨雨欣、黄杨鑫、朱欣雨、马熙
指导教师
黄容

盒子”可以被视为一种隐喻,与“框框”有着相似的内涵,代表着某种既定的范围、模式或限制。大一初始的“盒子”:既有框框的象征;继续学习设计,跳出“盒子”:寻找新的可能性;新的“盒子”:突破后的新边界。意识到每一次突破后又会进入新的“盒子”,这提醒我们不能满足于一时的成就,而要不断地反思和超越。我们向观展者传达一种不断进取、勇于创新的精神。